（多选题）
1976年以来我国教育心理学的研究成果主要表现在（）
A研究内容不断扩展，增加了对新领域的探索
B研究方法较多的采用了教学性实验、教育性实验及实验室实验
C注意介绍国外教育心理学的文献
D初步形成了独具中国特色的教育心理学理论
E注重与发展心理学的结合，开展了许多针对儿童心理发展特点的教学研究
正确答案
答案解析
本题考查我国教育心理学的发展状况，E项是完善时期苏联教育心理学的发展表现，故选ABCD。
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（单选题）
改革开放以来，我国教育财政逐步形成了（）以为主，多元化多渠道筹措教育经费的新体制。
（单选题）
自1986年我国颁布（）以来，我国的小学教育水平得到不断提高。
（多选题）
布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）
（多选题）
1949年新中国成立以来，我国教育学发展人体经历了（）
（单选题）
自1994年以来，我国对城市和农村征收教育费附加的计征比率分别是（）
（单选题）
我国于1991年开始实行专业学位教育制度以来，到2010年为止，已设置了（）种专业学位。
（多选题）
自1978年以来，我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论，主要形成了以下几种观点（）。
（填空题）
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（多选题）
20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（）
