①践行社会主义荣辱观。正确把握社会主义荣辱观的基本内涵，坚持知行合一，坚持自律他律的统一，坚持知荣与明耻的统一，时时处处对照检查自己的言行举止。将社会主义荣辱观内化为自己的道德品质和行为习惯。
②参加志愿活动和学雷锋活动。大学生应该弘扬奉献友爱、互助进步的志愿精神，多关注特殊群体、偏远地区，广泛参与帮扶行动，志愿服务，为营造“我为人人，人人为我”的社会氛围作出贡献，努力传播文明、引领风尚、营造和谐的时代先锋。
③培养诚实守信的良好品质。大学生以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的原则，自觉把诚信作为立身处世的根本准则,讲诚信、守承诺,诚心做事、诚实做人。
④养成节俭节约的良好习惯。大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动，大力倡导节约行为，从我做起，从现在做起，把节俭的理念渗透到日常行为和人际交往中。
⑤自觉学习道德模范。激励自己崇德向善，见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。时时处处以他们为榜样，多做举手之劳的好事，多办惠及他人的实事，在不同的场合做到遵德守礼、遵规守法，养成良好的道德习惯。
（简答题）
结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
结合当今社会发展的需要和大学生自身实际，谈谈如何加强道德修养。
（单选题）
中央启动第五届全国道德模范评选表彰活动，推动广泛深入地开展道德模范学习宣传，树立讲道德、尊道德、守道德的良好风尚，为协调推进“四个全面”战略布局提供源源不断的（）。
（简答题）
结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
（简答题）
结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
（简答题）
结合实际谈谈大学生如何在实践中创造有价值的人生？
（简答题）
结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。
（单选题）
2013年6月28日，由中央文明办，省委宣传部、省文明办、西安市委、市政府、中国文明办承办的“学雷锋在行动全国道德模范与身边好人现场交流活动”在西安举行，刘华国、王振治等全国道德模范、“中国好人榜”好人与800多名市民进行了面对面交流，使他们的正能量传天下，由此可见道德的功能中最突出的是（）。
（简答题）
结合自身实际，谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。
（简答题）
个人理想与社会理想之间到底是一种什么关系？请结合当前大学生的个人理想，谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一？
