（单选题）
促进大学教师教育能力发展的途径有（）
A学习前沿的教育理论
B认真研究教材
C进行教学反思
D倾听学生的声音
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
（单选题）
教育者运用多种手段和途径，有目的地培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质提高和个性发展的过程称为（）。
（判断题）
促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。
（简答题）
根据大学生自我意识的发展特点，应如何引导大学生进行自我教育，并促进其心理的健康发展？
（填空题）
教师的特殊功能是（），指导学生学会学习，培养学生的各种能力，促进他们的智力发展。
（多选题）
努力扩展新形势下大学生思想政治教育的有效途径有（）。
（多选题）
教育真正促进心理发展要具备的条件有（）
（填空题）
教学反思指教师以自己的（）为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
（单选题）
教师的关爱能大学生是促进大学生的（）成长。
