（题干）
本题共计 4 个问题
民主法治是历史发展的趋势，并随着时代进步不断完善，阅读下面的材料，回答问题。 材料一我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。 材料二“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障，以人为本核心理念贯穿于我国民主法治建设进程。
简答题
第 1 题
（1）材料一体现了启蒙思想家的哪一观点？在美国，“奴隶的儿子”通过哪一部法律文献获得了解放？这部法律文献是由谁颁布的？
正确答案
自由平等；《解放黑人奴隶宣言》；林肯。
答案解析
略
简答题
第 2 题
（2）启蒙思想传播到中国后，维新派和资产阶级革命派分别进行了怎样的实践，推动了中的民主进程？
正确答案
维新派：领导戊戌变法，裁减冗员，制定宪法等；资产阶级革命派：领导辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制。
答案解析
略
简答题
第 3 题
（4）综合上述材料，谈谈你对民主法治的认识。
正确答案
民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群从当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障和重要保证
答案解析
略
简答题
第 4 题
（3）根据材料二结合所学知识指出，为实现“民治”，新中国成立后在制度建设和完善法律体系方面做了哪一些努力？请各列举一项。
正确答案
制度建设：1956年三大改造，社会主义制度确立；完美法律体系：自1979年开始颁布了一系列法律，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
答案解析
略
相似试题
（简答题）
民主法治是历史发展的趋势，并随着时代进步不断完善，阅读下面的材料，回答问题。 材料一我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。 材料二“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障，以人为本核心理念贯穿于我国民主法治建设进程。（4）综合上述材料，谈谈你对民主法治的认识。
（简答题）
民主法治是历史发展的趋势，并随着时代进步不断完善，阅读下面的材料，回答问题。 材料一我梦想有一天，在佐治亚州的红色山岗上，昔日奴隶的儿子能够同昔日奴隶主的儿子同席而坐，亲如兄弟。我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们肤色的深浅，而是品格的优劣为评价标准的国家里。 材料二“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障，以人为本核心理念贯穿于我国民主法治建设进程。（3）根据材料二结合所学知识指出，为实现“民治”，新中国成立后在制度建设和完善法律体系方面做了哪一些努力？请各列举一项。
（单选题）
从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是（） ①《汉谟拉比法典》 ②《权利法案》 ③《法典》 ④《土地法令》
（简答题）
从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题：
（简答题）
从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的文明与进步，是近代社会政治发展的必然选择。据此回答下列问题：
