（单选题）
社区群体干预活动，健康信息采用支持鼓励，加以强化的传播策略，是针对（）。
A无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
B知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
C劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
D决策阶段（已经尝试该事物）
E采纳阶段（已经采纳该事物）
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
社区群体干预活动，健康信息采用提供方法，鼓励尝试的传播策略，是针对（）。
（单选题）
社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.
（单选题）
社区群体干预活动，健康信息采用宣传发动，使其知晓的传播策略，是针对（）。
（多选题）
健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。健康教育的功能有哪几个方面？（）
（单选题）
社区健康护理干预中最重要的是（）
（多选题）
金光社区常住人口一万多人，经社区工作者调查发现，该社区高龄老人多、空巢老人多，这些老人成为社区工作者的重点服务人群，社区工作者和志愿者定期上门走访，随时了解情况，为老人们排忧解难。他们还为老人发放印有社区便民服务电话的“敬老连心卡”。同时，针对空巢老人开展“邻里一家亲”活动，为他们提供了一系列社区服务，在街道办事处的支持下，办起了“老年饭桌”，缓解了老人们吃饭难的问题，并倡导“健康老人帮助病弱老人”的思想，此外，经常利用节假日为老人们举办一些活动，号召社区居民一起尊老爱老。在本案例中，社区工作者采用的老龄工作方法有（）
（判断题）
健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。
（单选题）
国家鼓励和支持研制、开发、推广、应用有利于职业病防治和保护劳动者健康的（）。
（判断题）
灾后急性期心理干预原则包括： 1.广泛的信息收集； 2.重建社会支持系统； 3.持续长期的心理干预。
