在向陷入生活困境的社会成员提供物资或现金给付或援助以满足其基本生存需求的同时再向其提供非现金、非物质型的服务,属于( )。
A叠加式的保障服务
B重叠式的保障服务
C嵌入式的保障服务
D并入式的保障服务
E叠嵌式的保障服务
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
老刘一家三口,平时生活比较拮据,主要靠老刘的工资收入过日子,最近,老刘因车祸失去了左腿,无法正常工作,家庭陷入困境,老刘整天待在家里,觉得自己无用,情绪低落。针对老刘的情况,社会工作者首先应为其提供的服务是()
(单选题)
社会救助是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活发生严重困难时,由政府和社会对其提供( )的救助制度。
(单选题)
()是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时,由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。
(单选题)
( )是社会成员因个人原因、自然原因或社会原因生活严重困难时,由政府和社会对其提供基本物质保障的救助制度,是社会保障体系的重要组成部分。
(单选题)
田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中,一场大火夺取了其父母的生命,自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后,田亮不得不与仅靠退休金维持生计的爷爷一起生活,再加上田亮还要上学,两人的生活陷入了困境,并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中,作为一位专业社会工作者,首先要做的是()。
(单选题)
艾滋病患者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境,并通过各种努力减少社会歧视,维护其正当权益,体现的社会工作价值观原则是( )。
(单选题)
社会救助是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时,由政府和社会为其提供基本物质保障的救助制度。社会救助是社会保障体系的重要组成部分,是受到宪法保障的基本公民权利之一。下列对于社会救助的说法中,不正确的是()。
(单选题)
灾害救助是指国家和社会对遇到()而造成生活贫困的社会成员提供一定的物质帮助,使之维持基本生活水平,并逐步恢复和提高生产、生活能力的一项救助制度。
(多选题)
针对生活困境的学生,学校社会工作者可以从()入手。