（单选题）
斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播，坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会到中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（）
A不同民族文化之间可以取长补短
B优秀文化能激发人们创造美好生活
C不同民族文化各具特色，又有共同性
D对传统文化需要继承与发扬
正确答案
答案解析
A选项观点与题意不符，题中中国电视剧成功走出国门的事例说明不同民族之间各具特色，又有共同性，而不是取长补短，故排除。B选项观点与题意不符，题中并没有涉及优秀文化激发人们创造美好生活，故排除。C选项观点正确且符合题意，中国电视剧成功走出国门说明不同民族文化各具特色，又有共同性，故入选。D选项观点与题意不符，题中中国电视剧并不是传统文化，故排除。
考点：本题考查文化的多样性
考点：本题考查文化的多样性
相似试题
（单选题）
斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良与智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（）
（单选题）
斯瓦西里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧，在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明（）
（单选题）
近期，中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐。这表明（） ①中华文化具有包容性 ②大众传媒具有文化传递的功能 ③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应以我为主、为我所用
（单选题）
近期，中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明（） ①文化交流有利于中华文化发展 ②大众传媒具有文化传递的功能 ③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应保持自身特色
（单选题）
近期，中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明（）。 ①中华文化具有包容性 ②大众传媒具有文化传递的功能 ③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应以我为主、为我所用
（单选题）
近期，中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明（） ①中华文化具有包容性 ②大众传媒具有文化传递的功能 ③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应以我为主、为我所用
（单选题）
从孔子学院的设立到中国文化年的举办，从《媳妇的美好时代》走红非洲到《印象马六甲》大型实景演出首次走出国门，中华文化走出去渐入佳境。假如让你写一篇有关此类活动的新闻报道，你认为比较合适的标题是（）
（简答题）
阅读下列材料，回答问题。 材料一我国当前正处于社会转型升级期，社会矛盾突出，必须重视社会管理。举例来说，城市医院医疗水平的提高，使乡镇医院相形见绌，于是产生了看病难的社会问题；为了进一步深障公民受教育权利，学校允许异地户籍学生就读，就占用了本地户籍学生的学位，等等。中央提出，社会管理说到底是对人的管理和服务，但现行社会管理仍存在着单一的管控思维而缺乏服务意识。 材料二以中国老百姓家庭生活的酸甜苦辣为我体，展现中华文化特别是传统价值观中“和”的魅力，国产电视剧《媳妇的美好时代》在火遍了全国之后，又在海外市场中赢得一席之地，近日在东非热播，当地观众深受感动。有舆论为此提出，文化走出去与走进来同等重要，要大胆地让美国大片等国外先进文化成果“走进来”，实现“中国梦”需要在借鉴的基础上去创造。
（简答题）
阅读下列材料，回答问题。 材料一我国当前正处于社会转型升级期，社会矛盾突出，必须重视社会管理。举例来说，城市医院医疗水平的提高，使乡镇医院相形见绌，于是产生了看病难的社会问题；为了进一步深障公民受教育权利，学校允许异地户籍学生就读，就占用了本地户籍学生的学位，等等。中央提出，社会管理说到底是对人的管理和服务，但现行社会管理仍存在着单一的管控思维而缺乏服务意识。 材料二以中国老百姓家庭生活的酸甜苦辣为我体，展现中华文化特别是传统价值观中“和”的魅力，国产电视剧《媳妇的美好时代》在火遍了全国之后，又在海外市场中赢得一席之地，近日在东非热播，当地观众深受感动。有舆论为此提出，文化走出去与走进来同等重要，要大胆地让美国大片等国外先进文化成果“走进来”，实现“中国梦”需要在借鉴的基础上去创造。
