（判断题）
幼儿的自由活动时间，教师可以完全不加以任何指导。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
在幼儿园活动中，教师对活动过程控制越多，幼儿的自由度越低，教学游戏体验就越弱。（）
（单选题）
人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）
（判断题）
幼儿园无权自主决定聘任、解聘有关教师和其他职工，不可以对本园的教师及其他园工实施包括奖励、处分在内的具体管理活动。
（填空题）
（）是教师按计划安排专门时间组织全体幼儿参加的活动。
（判断题）
幼儿园管理工作，完全可以将幼儿发展评价工作与教师工作相联系，并纳入对教师的工作考核中。重点放在2个方面：教师能否认真、严肃的开展幼儿发挥咱评价工作；教师能否认真分析影响幼儿发展的因素。
（判断题）
教师对包括职业技能在内的人类精神财富加以吸收和总结，然后传授给学生，使他们在较短的时间内能参加社会实践活动。
（简答题）
新学期开始，李红和张霞担任幼儿园大班教师，她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了，为了做好幼小衔接工作，让学前儿童尽快适应小学生活，她们采取了小学化的教育模式.如教学内容以算术和写字为主，布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。 请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。（可以自由发挥）
（单选题）
（）一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。
（填空题）
在折纸活动中，教师还可以引导幼儿想象、（）、折出具象与（）。
