①摩托车与电动车是互为替代品。因为摩托车与电动车的功能有相同之处，都可以满足李老师上下班的需要，因此二者互为替代品。
②摩托车与汽油、电动车与电是互补商品。因为摩托车与汽油，电动车与电必须组合在一起才能满足李老师上下班的需要，所以二者是互补商品。
（题干）
本题共计 2 个问题
刘老师家离学校十余公里，上下班很不方便，因此想买一种交通工具——摩托车或电动车。通过市场调查，他发现汽油价格由原来的2．8元/升，涨到了现在的4．3元/升，而且价格还有上涨的趋势。而目前电的价格在0.50元/度左右，据估算，每百公里摩托车耗油约2．2升，电动车耗电约6度。依据上述材料，运用所学知识回答：
简答题
第 1 题
材料中的几种商品中，哪两种商品互为替代品？哪两种商品是互补商品？为什么？
正确答案
答案解析
略
简答题
第 2 题
你认为对刘老师来说购买摩托车和电动车那个更合算？为什么？。
正确答案
①卖电动车更合算。
②摩托车与电动车互为替代品，他们的功能相同，因电价格较低，汽油的价格较高，故李老师选择电动车作为交通工具比较经济。
②摩托车与电动车互为替代品，他们的功能相同，因电价格较低，汽油的价格较高，故李老师选择电动车作为交通工具比较经济。
答案解析
略
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（简答题）
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（简答题）
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（简答题）
2011年6月24日，河南郑州市教育局、文化局、工商局、公安局、卫生局等部门联合开展的校园周边环境检查工作。通过排查发现，学校周边的交通安全、食品安全很难保证；学校周边车辆普遍乱停乱放，部分学校门口上下学时无交警执勤；学校周围的商店和无证小摊小贩向学生出售三无产品、自制生熟食品、影响学生身心健康的商品以及烟酒等。 还发现，不少学校周边200米以外有网吧和游戏室，不按要求营业，一些网吧允许学生通宵上网，加大了家长和学校对孩子课余时间管理的难度；部分学校处在小区之性强，流动人员杂，安全性较差等。学校周边环境存在“脏、乱、差”的问题，让老师和家长非常担忧。 运用所学的《政治生活》相关知识回答下面问题：
