（单选题）
幼儿园各领域教育内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）方面的发展。
A情感、态度、能力、知识、技能
B坚强、勇敢、不怕困难的意志品质
C主观、乐观、合作的态度
D学习兴趣、自我保护、学习品质
正确答案
答案解析
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
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（单选题）
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
（单选题）
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）等方面的发展。
（单选题）
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿（）等方面的发展。
（简答题）
为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
（判断题）
综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心，如以科学领域为中心，以美术领域为中心等来设计，融合其他领域的教育内容，但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心，也不管采用什么方式来综合，幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身，都是不可分割的整体。因此可以说，幼儿园课程的综合化，应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
（判断题）
幼儿教育目标是通过幼儿园各学科领域的教学活动来实现的。
（单选题）
（）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
（单选题）
“爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园（）领域的教育内容范围。
（填空题）
我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。
