(单选题)
在社会督导的()类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。
A管理式督导
B咨询式督导
C师徒式督导
D训练式督导
正确答案
答案解析
略
相似试题
(单选题)
督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”关系的社会督导类型是()。
(单选题)
在社会工作督导中,向被督导者提供情感支持的是()功能。
(多选题)
在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()
(单选题)
督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是( )。
(多选题)
在社会工作督导中,督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化,进而产生孤独感,因此,在进行老年人的服务时,不仅要关注他们的生理问题,还应该积极推动老年人参与社会生活,发挥余热。这体现出了教育性督导的()内容。
(单选题)
在社会工作督导中,督导者发觉本地区社会服务系统中缺乏某些服务项目,由此向本机构倡导开展本地区所需要的服务,此时督导者扮演的角色是()
(单选题)
在行政性社会工作督导中,督导者可能会扮演下面的哪个角色?()
(多选题)
在社会工作督导中,工作监督的任务包括()
(多选题)
老王是某青少年服务机构的资深社会工作者,拥有丰富的实务经验和督导经验,在多年的工作中老王发现督导是一个非常关键的环节,具体来讲,督导对社会工作发展的意义是()。