（1）不要为你的孩子成为怎样的人完全是你的责任，不要抓紧每一分钟去“教育”他；
（2）学会欣赏孩子的成长，观察并享受每一周、每一月出现的发展新事实；
（3）尊重孩子的实际水平。在尚未成熟时要耐心等待；
（4）不要老去想“下一步应发展什么了？”应该让你和孩子充分体验每一个阶段的乐趣。
（简答题）
格塞尔学派对儿童教育提出了哪些忠告？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述安沃斯提出的儿童依恋的模式类型。
（填空题）
格塞尔认为个体的生理和心理发展，都是按（）规定的顺序有规则、有次序地进行的。
（简答题）
影响儿童同伴交往的因素有哪些？
（填空题）
学前儿童美术欣赏能力的发展经历了（）和（）、（）。
（填空题）
（）岁儿童，开始出现了对自己的认识活动和语言的意识。
（填空题）
柯尔伯格采用了（），让儿童在两难推理中作出选择并说明理由。
（填空题）
皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（）和（）。
（填空题）
（）岁儿童，开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。
（填空题）
在感知运动阶段，儿童只能对当前感觉到的事物施以实际的（），于阶段中、晚期，形成物体（），并有了最早期的（）。
