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(简答题)

婷婷今年3岁,妈妈教会她5+3=8之后,问她3+5等于多少,她居然说不知道。妈妈摇摇头,叹息道:自己的孩子怎么会这么笨呢? 问题: 根据皮亚杰的理论说说这一材料揭示了儿童的什么问题,请加以分析原因。

正确答案

根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3岁儿童的思维发展尚处于前运算阶段,其思维具有不可逆性。这一材料揭示的正是儿童思维不可逆性的特点。儿童思维的主要发 展趋势是随着儿童年龄的增长,儿童的思维灵活性增强,开始从单维集中向两维集中过渡,形成“守恒”概念,思维的可逆性开始形成和发展。

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