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(判断题)

蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育,大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。

A

B

正确答案

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答案解析

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  • (单选题)

    18世纪70年代,德国出现了()教育运动,提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德,教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣,反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育,强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福,培养掌握实际知识的健康、乐观的人。

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  • (填空题)

    学前儿童品德教育的内容主要包括()和发展学前儿童个性的教育两个方面。

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  • (单选题)

    儿童认知、情感、意志和个性等方面的发展是( )

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  • (单选题)

    “同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性方向不同”。这显示了儿童身心发展具有()特点:

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  • (判断题)

    杜威反对传统的课堂教学,认为班级授课制是“消极地对待儿童,机械地使儿童集合在一起,课程和教法划一”,不利于儿童的发展。

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  • (判断题)

    一般发展是指儿童身心的一般发展,是儿童个性整体的发展,或者说是儿童身心各个方面的发展。

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  • (单选题)

    提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是()。

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  • (单选题)

    认为儿童是天真的、自由的,而且具有发展的可能性,要求人们珍视儿童、热爱儿童。如果对儿童进行教育的话,儿童身上内在的潜能和善良的天性就能发展起来()

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  • (填空题)

    家庭离散对学前儿童成长的影响包括:对身体发育的影响、()、对个性形成的影响、()、对智力发展和学习成绩的影响。

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