（题干）

本题共计 4 个问题

一位教师在解释选择某种教学方法的依据时，认为既然“教学有法，但无定法”，所以应该可以自由选择教学方法。

多选题

第 1 题

教学方法的选择受教学对象的（）的制约。

A学习态度

B认知状态

C年龄特征

D原有知识水平

正确答案

C,D

答案解析

略

多选题

第 2 题

教学方法的选择要取决于教学目标的（）

A需要

B规定

C设计

D要求

正确答案

A,D

答案解析

略

多选题

第 3 题

内容决定形式。高等学校课程多、门类复杂、教材多样，对于（），要采用不同的教学方法。

A不同的学科

B不同的课程

C教学环境

D教学媒体

正确答案

A,B

答案解析

略

多选题

第 4 题

教学方法是由教师来选择的。教师自身的素质，特别是教师的（）等，对教学方法的选择也具有重要的影响。

A业务素质水平

B性格特征

C职业道德水平

D教学行为

正确答案

A,B,C

答案解析

略

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答案解析
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答案解析
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答案解析

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