（判断题）
6岁是幼儿游戏的社会性水平发展的转折点。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
根据游戏的社会性参与性水平，帕顿把幼儿的游戏分为（）。
（单选题）
幼儿开展自发性游戏一般不低于（），时间充分会导致高社会性水平和认知水平游戏的出现，使幼儿可以从事更具有创造性的游戏，也能使幼儿更多地产生积极的游戏情绪。
（填空题）
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为偶然的行为、旁观、（）、（）、（）、（）六种类型。
（单选题）
在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？
（判断题）
语言发展迟缓的幼儿可以表现出相当于或高于他们语言发展水平的游戏和绘画发展水平。
（判断题）
帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。（）
（多选题）
游戏在幼儿社会性发展中的作用有（）
（多选题）
大班幼儿角色游戏的社会性发展目标是（）。
（多选题）
中班幼儿角色游戏的社会性发展目标是（）。
