一是支持，即支持校长履行职权。学校党组织带领全体党员做执行校长决策的模范，做校长的坚强后盾。
二是保证，即保证学校的办学方向，保证党的各项方针政策在学校得到贯彻落实，保证国家教育计划的实现，保证学生德、智、体等方面全面发展。
三是监督。党组织的监督包括校长是否独裁专断、任人唯亲、以权谋私、违法乱纪；是否安于现状，不思进取甚至失职、渎职；是否偏离正确的办学方向；是否尊重教职工民主管理权力；是否侵犯学生的合法权益；党和国家方针政策是否得到贯彻落实；也包括对其他任何组织和个人是否侵犯学校管理自主权、学校的合法权益以及校长的管理权力进行监督。总之，党组织的监督应包括学校工作的方方面面。
（简答题）
实行校长负责制后，党组织对于学校行政应发挥什么作用？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
行政会议是以校长为首的学校行政负责人的经常性工作会议，是一种体现集体领导的组织形式。
（填空题）
（）年后我国实行的是党委领导下的校长负责制。该体制的主要特点表现为：确立校长作为高校行政领导的地位，校长受国家委托，在党委的领导下全权负责学校的管理工作。 校长在代表国家依法行使高校自主办学权力的同时，还必须接受教职员工的民主监督。我国高校的教职工代表大会是（）、（）的重要形式。
（简答题）
美国高等学校一般都实行（）领导下的校长负责制，其大部分成员是（）人员。
（单选题）
校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）
（填空题）
美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责，执行学区理事会的有关决议及管理学校日常行政事务.
（简答题）
校长是学校行政的负责人，对学校的各项工作负有最终责任。是否正确。说明理由。
（单选题）
在学校组织机构改革中，校长负责制要向着（）的方向完善。
（填空题）
美国小举校长是学校的行政首长，向学监负责、执行学区理事会（）的有关决议及管理学校日常行政事务。
（简答题）
实行校长负责制后，校长和教代会应怎样实行关系互动？
