1.创设合适便利的环境
如教师可以将饮水机放到一个比较开阔的地方,创设“自主饮水吧”,摆上小沙发和小方桌。喝水的时候播放优美的音乐。这样先接好水的孩子可以坐在沙发上边喝水边聊天,没有接到的也可以坐在旁边等待。
2.总结喝水经验,充分发挥孩子的自主意识
老师和孩子们一起商量喝水的好方法,如商讨饮水量的问题,大家可以有点渴时,接水量为3根手指的高度,很渴时,接水量为4根手指的高度。老师还可以将这些方法以图画形式制作成温馨提示,贴在饮水吧里,让孩子们自主参与。
(简答题)
幼儿喝水时太拥挤应怎么改善?
正确答案
答案解析
略