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(填空题)

国家课程标准体现了国家对不同阶段的学生在()、()、()与()等方面的基本要求,规定了各门课程的()、()、()、()和()。

正确答案

知识技能;过程与方法;情感态度;价值观;性质;目标;内容框架;提出了教学建议;评价建议

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  • (判断题)

    课程标准没有规定学习内容的时数,提倡根据学生达成学习目标的状况,教师可以随时对不同教学内容的时数和进度进行调整

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  • (填空题)

    ()月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准()》。

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    《国家学生体质健康标准》测试对学生的评价是()、()、()和()四个方面综合评定学生的体质健康水平。

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    关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益属于课程标准的基本理念

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    新课程强调STS课程设计思想,加强了课程与社会发展和学生参与的联系,体现了时代感。

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    《体育与健康课程标准》对学生学习成绩评定形式有()、()、()。

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    《国家学生体质健康标准》的评价指标是()

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  • (判断题)

    《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了该课程以身体锻炼为主要手段,增进学生健康为主要目的的课程性质。

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  • (填空题)

    《体育与健康课程》标准加强对学生的指导,要求学生运用()、()、()、()、()、()、()等七种学习方式进行学习。

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