（单选题）
对青少年的出格行为，如在学校惹麻烦、打架斗殴、威胁恐吓、偷窃、离家出走等，不能够促进发展的措施是：（）
A提供更为有力的、能够倾听青少年心声的成人角色榜样
B教给青少年分辨和表达各种情绪的方法
C提供个别化的方法
D教给他们谈判技能，让他们参与决策过程
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
青春期的生理变化对青少年的心理和行为发展具有非常重要的影响。
（单选题）
青少年逃学，不服老师管教，其行为的潜在功能是：（）
（填空题）
要想真正全面理解青少年的问题行为，必须考虑到行为的积极面，即该行为（）。
（判断题）
长期持续收看电视暴力节目，可能会引发或强化儿童、青少年的侵犯性行为。
（判断题）
青少年的批判性，反映在行为上就是特立独行，不愿盲从权威的意见。
（判断题）
学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间，在这个立体的空间里，来自各方面的信息都从多角度作用于少年儿童。
（判断题）
实施榜样示范法要符合儿童青少年具体形象的思维特点和行为的可逆性、模仿性等特点。
（填空题）
青少年的各种冒险行为有其潜在的行为功能，能够反映相应的发展任务，这些行为是由一些可以产生破坏性影响的做法引起的，但又通过（）措施来抵消的。
（简答题）
早熟和晚熟对男女青少年具有什么样的影响？
