⑴技术性反思。
⑵实践性反思。
⑶批判性反思。
（简答题）
范梅南关于教学反思的层次的划分是什么？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
范梅兰关于教学反思层次的划分是什么？
（填空题）
凯米斯等人将反思划分为三个层次：技术性反思、（）、（）。
（简答题）
有效教学反思的特征是什么？
（简答题）
教师为什么要进行有效的教学反思？
（填空题）
反思性教学观念性问题链是：（）、我什么时候反思、（）、我怎么做就是反思了。
（填空题）
教师的作用是对于异质同班的学生，依据一定的标准，划分不同的层次，提出不同的教学要求，给予相应的分层教学，这句话体现了课堂教学的（）。
（简答题）
划分德育目的层次的依据是什么？
（单选题）
教学目标合目的性反思是对教学目标（）的反思。
（单选题）
教学目标合目的性的反思是对教学目标的（）的反思。
