（单选题）
考核一种疫苗效果时进行双盲设计是指（）。
A设计者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
B受试者和观察者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
C受试者和设计者都不知道哪些受试者接受疫苗，哪些受试者接受安慰剂
D接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道自己是试验对象
E接受疫苗者和接受安慰剂者都不知道试验的目的
正确答案
答案解析
双盲是指研究对象和研究者都不了解试验分组情况，而是由研究设计者来安排和控制全部试验。其优点是可以避免研究对象和研究者的主观因素所带来的偏倚，缺点是方法复杂，较难实行，且一旦出现意外，较难及时处理，因此，在实验设计阶段就应慎重考虑该方法是否可行。
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（单选题）
一种疫苗的双盲试验是指（）。
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对农村7岁易感儿童进行甲肝疫苗免疫，经3年随访观察，结果如下该疫苗的效果指数是（）。
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药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了（）。
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随机对照试验中的“双盲法”是指（）。
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（单选题）
为考核口服痢疾弧菌疫苗预防细菌性痢疾的效果，将1000名研究对象随机分成疫苗组和对照组，两组分别500人。以血清抗体的阳转和细菌性痢疾发病率的下降为结局变量指标，随访观察2年时间。研究结果表明，疫苗组的痢疾杆菌抗体阳转者450人，对照组的抗体阳转者50人；疫苗组发生细菌性痢疾病人15人，对照组发生细菌性痢疾病人60人。该研究中次要结局变量是（）。
（单选题）
为考核口服痢疾弧菌疫苗预防细菌性痢疾的效果，将1000名研究对象随机分成疫苗组和对照组，两组分别500人。以血清抗体的阳转和细菌性痢疾发病率的下降为结局变量指标，随访观察2年时间。研究结果表明，疫苗组的痢疾杆菌抗体阳转者450人，对照组的抗体阳转者50人；疫苗组发生细菌性痢疾病人15人，对照组发生细菌性痢疾病人60人。该研究中主要结局变量是（）。
（单选题）
评价人群疫苗接种效果最关键的指标是（）。
（单选题）
评价疫苗效果的流行病学指标是（）。
