（单选题）
人类具有相信“自己人”的倾向，一个有经验的谈话者，总是使自己的声调、音量、节奏与对方相称，就连坐的姿势也尽力给对方在心理上有相容感。比如，并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是（）。
A有经验的谈话者一般都比较自信，在交谈过程中能掌控局面
B人们总是更善于和自己熟悉的人谈话
C谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要
D创造相容感能对谈话过程产生积极的作用
正确答案
答案解析
文段的主旨是说明使自己的声调、音量、节奏与对方相称会使人们谈话时心理上更具有共同感。由此可知D项正确。
相似试题
（填空题）
（）是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。
（判断题）
教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特殊形式。
（单选题）
认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习，而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习，获得间接经验的学习理论是（）。
（判断题）
杜威所倡导的活动课程主要的意图在于，试图在儿童的现有经验与学科知识所代表的人类种族经验或逻辑经验之间架起一座桥梁，以解决儿童现有经验与学科知识之间明显的脱节问题。（ ）
（简答题）
以下是学校歌咏比赛后。一个年级组四个班级班主任老师的总结： 一班（第二名）：这次比赛，就是由于几个同学在平时排练时不认真，导致我们班没能拿到冠军!希望那几位同学深刻检讨自己! 二班（冠军）：同学们，本次歌咏比赛经过全班同学的共同努力，我们终于获得全年组第一名。老师为你们高兴! 三班（最后一名）：同学们，这次比赛很多同学都已经尽力了，但可能有一些方面做得还不够好，所以成绩不是很理想。可是，大家要记得，失败并不可怕，失败是成功之母，我相信，只要大家把这次比赛的经验教训铭记在心，并且在下次比赛中时刻注意这些经验教训，大家肯定会成功的!现在就请同学们分组讨论一下.本次比赛你觉得成功的方面和失败的教训…… 四班（第三名）：这次比赛同学们表现得不理想，我不想做任何评价了。
（简答题）
以下是学校歌咏比赛后。一个年级组四个班级班主任老师的总结： 一班（第二名）：这次比赛，就是由于几个同学在平时排练时不认真，导致我们班没能拿到冠军!希望那几位同学深刻检讨自己! 二班（冠军）：同学们，本次歌咏比赛经过全班同学的共同努力，我们终于获得全年组第一名。老师为你们高兴! 三班（最后一名）：同学们，这次比赛很多同学都已经尽力了，但可能有一些方面做得还不够好，所以成绩不是很理想。可是，大家要记得，失败并不可怕，失败是成功之母，我相信，只要大家把这次比赛的经验教训铭记在心，并且在下次比赛中时刻注意这些经验教训，大家肯定会成功的!现在就请同学们分组讨论一下.本次比赛你觉得成功的方面和失败的教训…… 四班（第三名）：这次比赛同学们表现得不理想，我不想做任何评价了。
（简答题）
以下是学校歌咏比赛后。一个年级组四个班级班主任老师的总结： 一班（第二名）：这次比赛，就是由于几个同学在平时排练时不认真，导致我们班没能拿到冠军!希望那几位同学深刻检讨自己! 二班（冠军）：同学们，本次歌咏比赛经过全班同学的共同努力，我们终于获得全年组第一名。老师为你们高兴! 三班（最后一名）：同学们，这次比赛很多同学都已经尽力了，但可能有一些方面做得还不够好，所以成绩不是很理想。可是，大家要记得，失败并不可怕，失败是成功之母，我相信，只要大家把这次比赛的经验教训铭记在心，并且在下次比赛中时刻注意这些经验教训，大家肯定会成功的!现在就请同学们分组讨论一下.本次比赛你觉得成功的方面和失败的教训…… 四班（第三名）：这次比赛同学们表现得不理想，我不想做任何评价了。
（单选题）
（）是人类生活最基本的道德要求，具有人类生活的普活性。
（单选题）
“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）。
