（单选题）
高中教育应为不同潜能学生的发展创造条件，它的最重要的定位是（），而不仅仅是为升大学做准备。
A为学生考个好大学
B为提高人的品味
C为学生多学知识
D为人的发展奠定基础
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
人本主义者提出，教育的目标应该是以（）为中心，已促进学生个性的发展和潜能的发挥，使他们能够愉快的、创造性地学习和工作。
（单选题）
认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（）学习理论的观点。
（判断题）
教师以民主而不是专制的方式管理学生，鼓励学生表达不同意见，容许学生在自行探索中去发现知识，那么这种教育方式有利于学生创造性的培养。
（单选题）
对待不同气质的学生，教师应该采用不同的教育方法，如对待（）的学生，教师应该要热情但不能操之过急，允许他们有充分的时间考虑问题和作出反应，引导学生积极探索问题，发展学生的灵活性和积极性。
（单选题）
陶行知实施创造教育的条件中（）是最利于创造力发挥的首要条件。
（单选题）
高中教育的（）：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，其目标应为学生的（）奠定基础。”
（单选题）
1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）
（单选题）
关注每一学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。
（判断题）
学校应当为未成年人接受教育创造条件，有违法犯罪行为的未成年人除外。
