（单选题）
陶渊明认为，欣赏自然美景时，“此中有真意，欲辩已忘言”，属于（）。
A审美的非功利性
B审美的非自觉性
C审美的具象性
D审美的个性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
陶渊明认为，欣赏自然美景时"此中有真意，欲辨已忘言"。这指的是（）
（判断题）
去寄信的途中，简爱正欣赏着难得的自然美景，突然响起一阵马蹄声，使简爱想起了贝茜所讲的童话故事。
（简答题）
在引导旅游者用正确的方法欣赏美景时，导游人员应注意哪些方面？
（单选题）
东晋诗人陶渊明在《桃花源诗》中描绘了“春蚕收长丝，秋熟靡王税……童孺纵行歌，斑白欢游诣”的美景。此诗体现了（）
（单选题）
东晋诗人陶渊明在《桃花源诗》中描绘了“春蚕收长丝，秋熟靡王税……童孺纵行歌，斑白欢游诣”的美景。此诗体现了（）
（单选题）
在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）
（单选题）
在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时，一位音乐教师用诗一般的语言，描述着草原的美景，给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法？（）
（单选题）
我们在观赏大自然美景时心旷神怡的愉悦属于（）
（判断题）
刚进桑德菲尔府，简爱工作顺利，愚人相处融洽，闲暇时，简爱能享受自然美景。
