（1）教师自己的示范语言必须标准。
（2）选择恰当的示范内容与示范时机。
（3）在示范的过程中注意观察儿童的反应，适时调整力度和方法。
（简答题）
教师在语言教育活动中采用示范模仿法，需要注意什么问题？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述语言教育的示范模仿法。
（单选题）
教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（ ）
（单选题）
教师在学校主要应该充当的角色有：学习的指导者、行为规范的示范者、（）、班集体活动的领导者和教育科研人员。
（多选题）
在德育过程中，教师在运用典型示范法时，要注意的方面包括（）。
（判断题）
大班幼儿在表演游戏进行中，教师可用肢体语言、动作模仿，对幼儿表演进行提示，也可随意打断游戏。
（填空题）
在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
（单选题）
（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。
（名词解析）
示范模仿法
（多选题）
示范—模仿法的基本过程包括（）。
