（单选题）
某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是（）。
A有价值的人生不考虑个人利益
B人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现
C贡献和索取在人生价值中同等重要
D客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要
正确答案
答案解析
A．有价值的人生也应考虑个人利益。C．贡献和索取在人生价值中不是同等重要的。我们更应讲贡献。D．客观条件和主观条件对实现人生价值不是同等重要的。我们更应发挥主观能动性。故ACD项错误。本题选B项。分析：考点1：实现人生的价值
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（单选题）
某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是（）
（单选题）
2012年6月28号，某高校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是（）
（单选题）
某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现（）。①有价值的人生不考虑个人利益②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现③实现人生价值需要正确的价值观的指引④实现人生价值需要一定的客观条件
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在学习了“文化发展的中心环节”后，某中学高三（1）班同学决定围绕“提高文化道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”这个主题开展探究学习。下面是他们收集到的材料： 材料一在日常的学习中，有一些学生只注重文化知识的学习，忽视思想道德修养。一个重要的原因是在家庭教育中忽视了德、智、体全面发展，过分看重孩子的文化成绩。 材料二近年来，“考试作弊”、“给同学起外号”、“耻笑身体有缺陷的同学”、“乱扔垃圾”等现象在校园里有所抬头。高三（1）班就“提高文化道德修养，构建和谐校园，提升校园文化”向全校发出了倡议，如果你是该校的一名学生，你准备如何去做？
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要倡议全校学生为地震灾区捐款，最合适的信息发布平台是（）。
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如果想了解某学校学生的月生活费支出，则全校所有学生就是总体。
（简答题）
2014年3月5日是学雷锋纪念日。某初级中学开展了“学雷锋，做文明人”为主题的教育活动。3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋精神座谈会。中共中央政治局常委李长春出席座谈会并讲话。他强调，在当今社会开展学雷锋活动是时代所需，必须采取措施推动学习活动常态化。 （1）材料中为何说在当今社会开展学雷锋活动是时代所需？ （2）校团委会决定向全校同学发出“学雷锋，做文明人”的倡议书，请你写出倡议的要点内容。
（简答题）
2006年某校学生会为了解在校大学生的消费支出情况，从全校本科学生中按性别随机各抽取100名，其月消费支出额分组资料如下： 要求：根据表中资料
