社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作,他了解到救助对象无力和无助的心情,并给予辅导,使他们意识到自己的拥有的权利,能够有信心掌握自己的命运和未来。这是一种()。
A激励策略性
B增能策略
C宣传策略
D发展策略
正确答案
答案解析
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(单选题)
在某社区,社会工作者针对低保家庭的孩子开展了一系列“一对一”的个案工作,工作结束时,有的孩子对社会工作者表现出强烈的依恋,对分享显得过分难过和失落。面对这种情况,社会工作者需要()。
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某社区是一个老旧小区,小区中的低保家庭和低收入家庭比较多,社区工作者开展了“爱心对对碰”项目,让邻里之间互相结对子,互相照顾,这种工作方法的特点是()。
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近来在A社区中,社区工作者针对一些单亲母亲开展起来一系列的小组活动,她们每周都会在社区的活动中心聚会,一起交流在单亲家庭中的育儿经验,互相分享自己在一周内的生活情绪,这样的小组属于以下哪种类型的小组?()
(单选题)
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改善青少年家庭及学校生活环境,探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式,是青少年社会工作中的()内容。