(单选题)
上世纪80年代初,对外汉语教学界的学者张占一等人,从第二语言教学培养交际能力的实际出发,按()提出区分“知识文化”和“交际文化”的观点。
A文化在交际中的功能
B交际目的
C交际环境
正确答案
答案解析
略
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(填空题)
20世纪五六十年代的对外汉语教学,具有的特点是引进()的原则。
(填空题)
从20世纪50年开始到60年代初是对外汉语教学法发展的(),此阶段的教学法强调()的讲授。
(填空题)
作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以()为中心,以()为主导。
(判断题)
对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言点的难易程度排列教学顺序的问题。
(填空题)
作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以学生为(),以教师为()。
(简答题)
21世纪对外汉语教学法研究和实践将会呈现哪些趋势?
(简答题)
50年代后期,在对外汉语教学中提出了“结构-功能-文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。
(单选题)
20世纪80年代新儒家的代表人物是()。
(填空题)
对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的教学。