首页招录类教师招聘教师招聘考试(教育理论综合)
(简答题)

关于遗忘原因的解释——同化说,代表人物:奥苏贝尔,主张是什么?

正确答案

主张:遗忘实际上是知识的组织与认知结构简化的过程,即用高级的概念与规律代替低级的观念,使低级观念发生遗忘,从而提炼和简化了认识并减轻了记忆负担,这是一种积极的遗忘。用于解释有意义学习的保持与遗忘,他认为在真正有意义的学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总以原有的学习为基础,后者的学习是前面学习的加深和扩充。

答案解析

相似试题

  • (简答题)

    简述奥苏贝尔关于遗忘理论的同化说。

    答案解析

  • (简答题)

    知识的遗忘及其原因是什么?遗忘的进程、种类和理论解释是什么?

    答案解析

  • (单选题)

    奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()

    答案解析

  • (单选题)

    奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()

    答案解析

  • (单选题)

    奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。

    答案解析

  • (单选题)

    对遗忘原因的一种古老的解释理论是()。

    答案解析

  • (多选题)

    劳动起源说的代表人物是()

    答案解析

  • (单选题)

    顿悟说的重要代表人物是()

    答案解析

  • (单选题)

    顿悟说的重要代表人物是()

    答案解析

快考试在线搜题