1.关于学习人类文化共同要素的思想缺乏科学依据和哲学基础。
2.天才教育在一定程度上扩大了教育的不平等性。（a.这种天才教育制度是一种双轨制形式。b.对天才儿童的鉴定和选择带有一定的片面性。）
3.注重教师权威，压抑学生的主体性和创造性。
（简答题）
结合你对要素主义的认识，简要谈谈它的不足。
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
结合实践谈谈你对生命化教学理念的认识。
（简答题）
结合实践谈谈你对生命化教学理念的认识。
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结合当前实际，谈谈你对学会学习的思想内涵的认识。
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结合实际，谈谈你对教师的“学者”、“研究者”职能的认识。
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结合工作体验，谈谈你对基础教育新课程目标的认识。
（简答题）
结合工作体验，谈谈你对当前我国基础教育新课程的认识。
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（简答题）
结合维果茨基关于游戏发展价值的理论，谈谈你对游戏的智力发展价值的认识。
