著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”。请运用文化多样性知识分析这一观点所包含的文化生活道理。
正确答案
(2)“各美其美”说明尊重文化的多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族的文化
(3)“美人之美,美美与共”就是要尊重其他民族的文化,承认文化的多样性必须遵循各国文化一律平等的原则。
(4)“美美与共,天下大同”说明尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族在民族平等的基础上,保持文化的多样性,世界才会更加丰富多彩。
答案解析
考点:文化多样性知识。
点评:限制性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。
相似试题
(简答题)
著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”。请运用文化多样性知识分析这一观点所包含的文化生活道理。
(简答题)
辨析:著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?
(简答题)
著名社会学家费孝通先生针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。这一观点说明的是什么道理?
(简答题)
“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说,要承认“不同”,在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”),才能使事物得到发展。如果一味追求“同”,不仅不能使事物得到发展,反而会使事物衰败。我国著名人类学家、民族学家费孝通指出,承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想,将是世界多元文化必走的一条道路。思考在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?
(简答题)
“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说,要承认“不同”,在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”),才能使事物得到发展。如果一味追求“同”,不仅不能使事物得到发展,反而会使事物衰败。我国著名人类学家、民族学家费孝通指出,承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想,将是世界多元文化必走的一条道路。思考在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?
(单选题)
已故著名学者费孝通认为,“文化自觉”指的是文化的自我觉醒、自我反省、自我创建,“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”是对“文化自觉”历程的概括。由此可见,培育高度的文化自觉和自信,需要() ①尊重各民族的文化成果,尊重世界文化的多样性 ②弘扬世界上各民族的传统文化 ③进行文化交流促进各民族的文化创新 ④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣
(单选题)
2014年5月6日发布的《国家安全蓝皮书:中国国家安全研究报告》指出,西方国家民主输出、西方国家文化霸权、网络信息舆论多元传播、宗教渗透等对中国意识形态安全等构成严重威胁。针对上述问题,下列建议正确的是() ①抵制一切外民族文化和西方腐朽文化 ②增强广大人民群众对中华文化的自信 ③坚持用社会主义核心价值体系引领社会 ④世界文化的多样性要求不同文化并存
(单选题)
2014年5月6日发布的《国家安全蓝皮书:中国国家安全研究报告》指出,西方国家民主输出、西方国家文化霸权、网络信息舆论多元传播、宗教渗透等对中国意识形态安全等构成严重威胁。针对上述问题,下列建议正确的是() ①抵制一切外民族文化和西方腐朽文化 ②增强广大人民群众对中华文化的自信 ③坚持用社会主义核心价值体系引领社会 ④世界文化的多样性要求不同文化并存
(单选题)
2014年5月6日发布的《国家安全蓝皮书:中国国家安全研究报告》指出,西方国家民主输出、西方国家文化霸权、网络信息舆论多元传播、宗教渗透等对中国意识形态安全等构成严重威胁。针对上述问题,下列建议正确的是() ①抵制一切外民族文化和西方腐朽文化 ②增强广大人民群众对中华文化的自信 ③坚持用社会主义核心价值体系引领社会 ④世界文化的多样性要求不同文化并存