（判断题）
文化和语言的差异会增加儿童学习时的困难和挫折，但不属于学习障碍产生的原因。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
听障儿童学习语言的困难是（）。
（填空题）
情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
（判断题）
一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。
（单选题）
学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
（单选题）
儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。
（填空题）
（）是指学生在遇到学习困难时获得帮助的教育方案，不仅适用于特殊儿童，也适用于具有个别差异的普通儿童。
（多选题）
下列属于学前儿童语言学习和获得模式的有（）
（单选题）
学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
（单选题）
在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
