优点：⑴经验课程强调学习者的直接经验的价值，把学习者的需要、动机、兴趣作为课程开发的基点，以学习者的人格发展为课程目标，在经验课程中学习者成为真正的主体，寻到了课程的意义之源，扭转了千百年来把课程视为学习者的控制工具的局面；
⑵经验课程真正找到了文化遗产、学科知识的教育价值；
⑶这种观点摆正了儿童的人格发展与当前社会生活的关系。
限制（缺点）：⑴经验课程容易忽略系统的学科知识的学习；
⑵经验课程容易导致“活动主义”；
⑶经验课程的组织要求教师有相当高的教育艺术，对于已经习惯了班级上课制和讲解教学法的教师而言很难适应。
（简答题）
经验课程或活动课程的优点及限制（缺点）
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
综合课程的限制或缺点是什么？
（简答题）
经验课程或活动课程的基本特征
（填空题）
（）也称经验课程或儿童中心课程，是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。
（简答题）
综合课程的限制（缺点）
（单选题）
（）是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
（单选题）
经验课程的优点之一是（）。
（单选题）
美国学者多尔指出“公认的课程定义，已从学程的内容、科目及学程表，变为在学校领导或指导下给学习者提供的一切经验。”这一有关课程的定义倾向于认为课程是（）。
（判断题）
活动课程也称经验课程。
（单选题）
除了活动课程外，以下哪种课程也是属于经验课程。（）
