（单选题）
外语单词语音和字型联系的识记最适宜与用早期学习研究中的（）范型来解释。
A系列学习
B配对联想学习
CS---R学习
D自由回忆学习
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的（）。
（单选题）
一般来说，上下两节课的内容或形式具有密切联系或适宜迁移的，最适合的结课方法是（）。
（填空题）
根据识记材料有无意义以及对材料是否理解，识记分为机械识记和（）。
（单选题）
前面学习的材料对识记和回忆后面的学习材料的干扰叫做（）。
（简答题）
结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘？（即有效组织复习的方法）
（填空题）
身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期被称为（）
（单选题）
在预定的识记目的，并灵活运用一些有效方法的识记是（）。
（填空题）
在识记一些无意义的材料时，人为地赋予其意义并加以一定的联想和想象，以提高记忆的效果，这种做法被称为（）
（单选题）
具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）
