传播的个人功能，可以分为社交性和自我中心性两种。瑞士心理学家皮亚杰认为，社交性的谈话是试图影响对方或者实际上是在和对方交换意见。自我中心性的“谈话”则是在对他自己“谈话”，或者是为了同恰好在那里的任何人发生联系而感到高兴。
美国心理学家托尔曼认为，有很多传播是属于工具性的行为，即使是最明显的自我意识的传播也往往具有作为工具使用的目的。传播行为既有目的性，又有认知性。
英国心理学家斯蒂芬林认为，传播的目的不是为了去完成任何事情而仅仅是为了获得各自的满足和快乐，而对某些导致行动的传播则贬低为不愉快甚至是痛苦的。
英国传播学者丹尼斯•麦奎尔认为，这方面的研究大多可归入受众研究的“使用与满足”理论之中。他把传播的功能和受众关注传媒的动机看做是一回事，是不妥当的，个人动机只是一种主观的愿望。
（名词解析）
皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述了解皮亚杰、托尔曼、斯蒂芬森的个人功能学说。
（单选题）
斯蒂芬森对传播的个人功能提出了（）。
（单选题）
英国心理学家威廉·斯蒂芬森提出关于传播的个人功能的主要观点是（）
（多选题）
瑞士心理学家皮亚杰通过研究儿童的谈话过程而发现，传播的个人功能可分为（）
（单选题）
瑞士心理学家皮亚杰认为传播的个人功能可以分为两种：一是自我中心性的，一是（）。
（单选题）
斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）
（单选题）
皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（）
（填空题）
皮亚杰认为传播具有两种功能，一是（）的，一是社交性的。
（名词解析）
斯蒂芬森
