本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,“孝廉”属于察举制的选官标准,所以,郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的只能是察举制。
考点:古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•察举制
(单选题)
郭巨“家贫,有子三岁,母减食与之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子分母之食,盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是()
A郡县制
B察举制
C九品中正制
D科举制
正确答案
答案解析
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(单选题)
郭巨“家贫,有子三岁,母减食与之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子分母之食,盍埋此子。”郭巨因此被举荐为孝廉。这一材料反映的是()
(单选题)
郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子又分母之食,盍埋此子。”郭巨因此而被荐举为孝廉。这一材料反映的是()
(填空题)
《郭巨埋儿》是我国()中的一个故事。
(判断题)
《郭巨埋儿》是我国《二十四孝》中的一个故事。
(单选题)
中国古代崇尚“德治”,孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载,郭巨“家贫,有子三岁,母减食于之。巨谓妻曰:贫乏不能供母,子又分母之食;盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是()
(单选题)
《二十四孝图》中,最使‘我’不解,甚至于发生反感的是“()”和《郭巨埋儿》两件事。
(判断题)
鲁迅曾在《二十四孝图》中批判卧冰求鲤、郭巨埋儿等关于“孝”的故事。
(单选题)
百善孝为先,晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子,即24孝故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()
(单选题)
百善孝为先,晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子,即24孝故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是()