（单选题）
孔子的教学内容，可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序，“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是（）
A强调道德教化的功能，注重学生全面发展
B注重宣传政治思想
C主张严格遵守礼法，教育为政治服务
D音乐教育的作用居首要地位
正确答案
答案解析
本题主要考查阅读材料，理解分析的能力。由题干材料中礼乐的含义及 “道德与音乐居于同等地位”可知，道德在教学中的重要地位，也即孔子重视道德的教化作用，因此 符合题意A。B、D两项不是材料信息强调的重点；C违背孔子思想。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的教育思想
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的教育思想
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（简答题）
孔子的教育内容涉及面非常广泛，请问其中基本的教育内容之一六艺是指哪六项？
（单选题）
孔子教学的主要科目是“六艺”，“六艺”指的是（）
（单选题）
孔子教学的主要科目是“六艺”，“六艺”指的是（）
（填空题）
孔子定“六艺”以教学生，“六艺”可以被看作是我国（）的雏形。
（单选题）
春秋时期，士阶层应该掌握六种技能，是为“六艺”。孔子教育学生的内容就包括这“六艺”，具体内容是（）
（单选题）
《史记》记载：“古者三千余篇，及至孔子，去其重，取其可施于礼仪……三百五篇孔子皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。”孔子编撰《诗经》的目的在于（）
（单选题）
《史记·孔子世家》记载：“古者，诗三千余篇，及至孔子，去其重，取其可施于礼义，上采契后稷，中述殷周之盛，至幽厉之缺，始于衽席，„„三百五篇孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。”据此可知《诗经》编纂的目的是（）
（多选题）
西周教育的主要内容是“六艺”，其中（）体现了体育的内容。
（简答题）
阅读材料，回答问题。 材料一漫画《思想家的话语》 材料二“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。” ——《汉书·董仲舒传》 材料三“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。” ——李贽《藏书》 请回答：
