1.德育的作用
主要表现在以下几方面：
（1）德育在社会进步中起积极作用。
（2）德育在维护社会生活秩序中有重要作用。
（3）德育决定学校教育的的性质。
2.德育的功能
从我国学校德育的性质和历史来看，德育的功能主要有以下三个方面：
①导向功能。
这是指德育对学校教育具有指向、选择和调节行为的作用。它既能为个人为集体导向，也能为学校、班级的教育活动导向。
②动力功能。
这是指德育对人的心理和行为活动具有引发、强化、支配的作用。
③目标功能。
学校教育目标是由受教育者的培养方向及其成长发展所要达到的质量标准构成的。
（简答题）
学校德育工作的作用和功能有哪些？
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
德育对青少年学生健康成长和学校工作起着（）作用。
（多选题）
各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将（）自然融入课程教学全过程。
（多选题）
班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）
（单选题）
各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到（）课程的德育目标之中。
（单选题）
在学生成长过程中，班主任起着（）的作用；并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。
（单选题）
德育即对学生进行政治、思想、道德和（）教育，是中小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力、保证作用。
（单选题）
学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用。
（简答题）
班集体的规范有什么功能和作用？
（简答题）
当前学校德育工作中存在哪些问题？结合工作实际谈一种问题的表现。
