以游戏为主要沟通媒介的心理治疗成为游戏治疗。游戏治疗中包括三个阶段，各个阶段的主要工作如下：
第一阶段准备期。发现并鉴别有特殊需要的儿童；做好家长工作；与教师沟通；与儿童建立良好的关系；布置游戏治疗室；调整自己的角色。
第二阶段治疗期。设计方案；实施方案。
第三阶段追踪期。教师、家长及治疗者进行综合评估；量表评估和专业机构评估。
（简答题）
试述游戏治疗的实施过程及要求。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
试述游戏治疗中玩具的功能及适宜游戏治疗的玩具种类，并指出以下玩具分别属于哪种游戏治疗。
（简答题）
试述校长负责制的内涵及实施要求。
（简答题）
试述游戏教育实施周计划制定中应注意哪些问题。
（简答题）
试述游戏治疗中治疗阶段的主要工作。
（单选题）
游戏治疗的实施包括准备期、治疗期和（）三个阶段。
（简答题）
在游戏教育实施过程中如何贯彻教育性原则？
（简答题）
简述在游戏教育实施过程中如何贯彻主体性原则。
（多选题）
在游戏治疗过程中，治疗者要担当以下任务（）。
（判断题）
游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。（）
