（配伍题）

将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较，根据实测数值在均值上下所处位置，确定和评价儿童体格生长情况，所用的生长发育评价方法是
将参照人群体格测量值按大小顺序排列，求出与某些百分位相对应的值。以P50为中位数，其余百分位数为离散距，以此来划分儿童体格生长的等级的方法是
根据人体各部位间的比例关系，借助一定数学公式，将两项及两项以上指标结合成指数的方法是
根据同性别、各年龄组儿童体格生长常用指标的数值标在坐标纸上而绘制图的评价方法，能直观地观察儿童体格生长水平、速度和趋势。该方法是

A曲线图法

B百分位数法

C均值离差法

D体型评价法

E身体指数法

正确答案

1. C
2. B
3. E
4. A

答案解析

略

相似试题

（单选题）
下列指标不能衡量儿童体格生长的是（）
答案解析
（单选题）
以同等身高百分位数的体重作为标准体重来比较个体儿童的体重水平使用（）
答案解析
（单选题）
在实际工作中，生长发育评价方法不常用的是（）
答案解析
（配伍题）
儿童期铁的每日需要量为；处于生长发育中的儿童每日钙需要量为
答案解析
（单选题）
儿童体格锻炼的意义不包括（）
答案解析
（简答题）
简述儿童体格锻炼的注意事项。
答案解析
（简答题）
体格锻炼对儿童身心发展有何重要意义？
答案解析
（简答题）
简述儿童生长发育的规律。
答案解析
（单选题）
影响儿童生长发育的主要因素是（）
答案解析

快考试在线搜题