（单选题）
教材中讨论了文学语言的（）特征。
A一个
B二个
C三个
D四个
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教材认为：从陆机对诗、赋创作“缘情”和“体物”的论述中，可以看出他对文学艺术的两个重要特征： （）和（），有了深刻的认识。
（单选题）
关于艺术的起源教材中一共讨论了（）假说。
（简答题）
文学作为概念教材中得出了哪三种定义？
（简答题）
文学作为概念，教材中得出了哪三种定义？
（填空题）
刘勰提出“风骨”这一文学批评中的重要概念，对后世文学理论产生了深远影响。教材认为：“风”当是一种表现得鲜明爽朗的（）；“骨”当是一种精要劲健的（）。
（单选题）
1980年，《福建文学》开辟了“新诗创作问题”专栏，主要讨论对象是（）。
（简答题）
结合教材中《骆驼祥子》第一章，谈谈老舍作品的语言特色。
（单选题）
韩愈《送孟东野序》中“鸣”字用法各不同体现了散文哪个文学语言特征（）。
（简答题）
我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？
