（单选题）
（）是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A兴趣
B外在奖励
C取得好成绩
D同伴的友好
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
（）是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
（单选题）
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即使学生不具有较强的求知欲，精彩的教学也能引导他们强烈的听课动机，这体现了（）。
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（）是推动一个人进行旅游活动的内部动因和驱动力。
（单选题）
直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和直接原因是（）
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液-固相变过程的推动力为（）、（）和（）。
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人体和运动器械主要可以利用流体的（）和（）作为推动力。
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在双膜理论中，氧转移的推动力是气膜中的浓度梯度和液膜中的分压梯度。
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试就（1）推动力来源；（2）推动力大小；（3）在陶瓷系统的重要性来区别初次再结晶、晶粒长大和二次再结晶。
