（题干）
本题共计 1 个问题
小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。
简答题
第 1 题
请问小方和小明的回答如何？你更欣赏哪种回答？为什么？请根据思维的原理进行分析。
正确答案
小方回答砖头的用途都是沿着用作“建筑材料”这一方向发散出来的，几乎没有变通性。而小明的回答不仅想到了砖头可作建筑材料，还可作防身的武器，敲打的工具，这样的发散思维变通性就好，其新的思路和想法，有利于创造性思维的发展。
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。
（单选题）
“每个学生都是一个自组织系统，一个独立的物质实体”体现了学生的（）。
（单选题）
有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。
（简答题）
课堂上有位学生指出老师某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。
（简答题）
课堂上有位学生指出老师某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂上不能发现问题，不能主动回答问题了。
（简答题）
简述人的身心发展的规律。
（判断题）
研究内容是研究计划的的主体。
（单选题）
不属于教育艺术的特点的是（）
