于20世纪20年代后兴起，是以行为为样本的记录方法，可分为时间取样法、活动取样法和事件取样法。
（1）时间取样法：以时间作为选择标准，专门观察和记录在特定时间内发生的行为，包括行为是否出现、频率、持续时间。
（2）活动取样法：以活动作为选择标准。
（3）事件取样法：选取特定样本对象进行观察。
（简答题）
简述观察研究的取样记录方法。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述观察研究的取样记录法。
（单选题）
教育观察研究的记录方法主要包括（）
（单选题）
（）不是教育研究观察记录表中的常用的记录方法
（多选题）
观察研究记录一般有哪些方法（）。
（单选题）
国内外许多学者均通过对自己的孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）
（单选题）
人种志交往研究模式在研究课堂教学的过程中，报告对课堂中发生的问题的观察、反思和反应，并在观察记录基础上课后进行及时整理。这种方法称为（）。
（单选题）
在教育过程中，直接观察并记录个体某种心理活动的表现或行为变化，从而对学生心理进行了解的研究的方法叫做（）
（单选题）
事件取样法是属于观察研究中的（）
（填空题）
观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
