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(单选题)

某同学通过互联网下载了一位历史人物的简介:“他是连任四届的轮椅总统,颁布过《全国工业复兴法》,出席了雅尔塔会议„„”“他”是()

A威尔逊

B罗斯福

C杜鲁门

D尼克松

正确答案

来源:www.examk.com

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  • (单选题)

    某同学撰写了一篇历史论文,题目为《从枢密院到内阁——论行政权的转移》。由此可知,该同学探讨的可能是()

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  • (简答题)

    以下材料为“免疫调节”的教学片段:展示资料:人类很早就尝试器官移植以挽救一些病人,1901年,法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写道:肾脏移植这种手术,在同种异体之间从来没有成功过。1953年,法国另一位医生为一位16岁患者移植了一颗肾脏,然而只存活了22天。进行器官移植后,免疫系统会对来自他人的器官的非己成分进行攻击,而免疫抑制剂的应用,提高了器官移植的成活率。师:那么,今夫就让我们每4位同学为一组,通过阅读书本和搜索互联网上的资料来了解免疫调节过程,并共同来解决有关问题。(PPT展示问题)阅读材料,回答下列问题:

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  • (简答题)

    以下材料为“免疫调节”的教学片段:展示资料:人类很早就尝试器官移植以挽救一些病人,1901年,法国医生卡雷尔在给一位朋友的信中写道:肾脏移植这种手术,在同种异体之间从来没有成功过。1953年,法国另一位医生为一位16岁患者移植了一颗肾脏,然而只存活了22天。进行器官移植后,免疫系统会对来自他人的器官的非己成分进行攻击,而免疫抑制剂的应用,提高了器官移植的成活率。师:那么,今夫就让我们每4位同学为一组,通过阅读书本和搜索互联网上的资料来了解免疫调节过程,并共同来解决有关问题。(PPT展示问题)阅读材料,回答下列问题:

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  • (单选题)

    某同学在网上找到一个非常好的学习资料(xuexi.rar),并且网页上提供了一个下载链接。那么以下选项中,不可能正确下载这个学习资料的操作是()。

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  • (简答题)

    案例: 在高中欣赏课《西出阳关无故人》中,一位教师这样安排:导入环节,播放歌曲《阳关三叠》。教学过程,教师讲解曲作者、年代、歌曲内容、表达情绪,然后让学生又欣赏了一遍。紧接着欣赏了《扬州慢》,教师讲解了词作者姜夔的生平、历史朝代、宋代的音乐形式、歌曲的内容,最后又欣赏了一遍。一堂课下来,教师讲的口干舌燥,同学们却没有感觉,反而三三两两的讨论起新拍的古装剧。 问题: (1)对案例作出判断。 (2)对教学过程客观评价。 (3)对案例提出教学建议。

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  • (简答题)

    一位教师在公开课时教具没有粘稳,学生上讲台,擦着了学生的肩膀,学生和老师都吓了一跳,当时这位老师镇定自若,仿佛无事一般,后将教具用力粘稳后继续上课,也没有管同学是否受伤。这堂课精彩完成,好评如潮。

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  • (简答题)

    一位教师在公开课时教具没有粘稳,学生上讲台,擦着了学生的肩膀,学生和老师都吓了一跳,当时这位老师镇定自若,仿佛无事一般,后将教具用力粘稳后继续上课,也没有管同学是否受伤。这堂课精彩完成,好评如潮。

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  • (单选题)

    “一位女教师上《小青蛙你唱吧》一课,她原来准备了几幅画面想用投影仪打出来,帮助学生了解歌曲的情景.但教学过程中投影仪发生故障无法使用,这位老师急中生智地问:‘谁会画荷花?’同学们纷纷举手.她挑选了一位同学到黑板前用彩色粉笔画出一朵荷花,然后又问:‘谁会画柳树?……’结果同学们非常踊跃,你一笔,我一笔,竟在黑板上画出了一幅很漂亮的画,恰如其分地表现了夏日池塘里小青蛙欢乐歌唱的情景,最后全体同学在自己画的画前拍着手,和着伴奏非常高兴的唱起了歌”是指()。

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  • (单选题)

    某同学举办"中国古代科技发展"的图片展览,下列人物应该入选"宋元篇"的是()。

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