（单选题）
校对人员发现原稿中的差错，应该用铅笔将差错标出后，在校样版心外的空白处提出疑问。由（）决定。
A具有专业技术职称的责任校对
B校对室主任
C责任编辑
D总编室主任
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在发现原稿有矛盾而又无文献可供参照时，校对者进行判断只能用（）
（多选题）
某人被聘任“一级校对”，他应该履行的主要职责包括（）。
（单选题）
校对中的文字技术整理不包括（）
（单选题）
作为较对工作的依据，原稿指的是（）。
（简答题）
L出版社连续几年经济效益不佳。为扭转这种局面，2003年上半年，该社主要负责人E决定在已有的年度选题计划之外再增加100多种教辅类图书，把全年的出书种数提高到300来种，均由L出版社总发行。将选题补报出版行政部门备案后，E针对本社编辑、校对力量不足的实际情况，决定更改教辅类图书的编辑出版流程：以高报酬聘请社会上一部分中学、大学教师组成编辑组，分别担任各种书的责任编辑，进行初审后再对稿件作加工整理。由本社编辑人员进行复审，主要把住政治关，如在稿件中末发现重大政治性错误，就可以安排发稿。担任终审的各位社领导参照复审意见签署发稿单。由本出版社集中拟订几套整体设计方案，经美术编辑设计并三审通过后，定向用于各个系列的教辅书。校样由各编辑组负责校对，出版社同时为每种书安排一名专职校对员作为责任校对，检查、订正校改之处后就可以付印。 请把你在问题一中列出的E的错误进行归类，分别说明这些错误违反了出版社图书质量管理制度中的什么制度（如：错误①、②、③违反了×××××制度）。
（单选题）
按照书刊的整体设计将原稿加工制作成印版的工艺过程是（）
（多选题）
三级校对在一级校对的指导下，承担一般稿件的（）工作。
（单选题）
印前制作阶段是按照已作整体设计的书刊原稿制作出（）的阶段。
（多选题）
编辑人员应该具备的能力包括（）等。
