首页学历类考试基础知识
(单选题)

调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是()

A乌鸦的种群密度采用样方法调查

B第3年和第9年的乌鸦种群数量相同

C第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长

D第9~10年的乌鸦种群数量最小

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

乌鸦属于较大且移动性强的动物,宜采用标志重捕法调查,A错误;第3年和第9年乌鸦种群数量变化与前一年的倍数相同,但这两年的乌鸦种群数量不同,B错误;“J”型曲线的λ值是固定值,题图与之不符,C错误;从第3年到9年间,λ值小于1,说明种群数量一直在减少,到第9年数量最少,在9~10年间保持数量稳定,D正确。 考点:本题考查种群数量变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

相似试题

  • (单选题)

    调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是()

    答案解析

  • (单选题)

    调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数,下列分析正确的是()

    答案解析

  • (单选题)

    某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()

    答案解析

  • (单选题)

    研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查,发现某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线,则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()

    答案解析

  • (填空题)

    下图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:  

    答案解析

  • (填空题)

    下图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:  

    答案解析

  • (填空题)

    下图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:  

    答案解析

  • (填空题)

    下图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:  

    答案解析

  • (填空题)

    下图是1845年至1935年的90年间,北美加拿大森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:  

    答案解析

快考试在线搜题