淑方,大二女生,来自家庭贫困的农村家庭。第一次高考因未达到自己满意的本科学校分数线,便复读一年,第二年考因失误只考入高职专科学校。新生心理普查结果没有明显异常。同室同学反映她喜欢拿她人的一些小东西,比如纸巾、笔、本子、护肤品等,寝室人际关系日趋紧张。因此想换个寝室,找到辅导员申请,要其说出换寝室理由时又说不出来。作为辅导员,你如何与她谈心呢?
正确答案
关于家庭贫困方面,不要因为家庭背景等因素影响了自己的价值观和行为,给她举一些家庭贫困生通过努力最终取得成功的一些案例,激发她奋斗的动力。
2.根据与该生的谈心谈话结果,或带其去心理辅导老师处进行咨询。对该生积极关注,定期找该生交流学习和生活情况,树立其信心,塑造其正常的学习生活状态。
3.找到她宿舍其余同学,跟她们讲,该生出现问题的可能缘由,并告知她们已经对淑方进行了谈心教育工作,让她们尝试继续与她正常交往,如再出现问题则及时跟辅导员反映。
4.根据淑芳的后续表现情况做进一步的处理,对心理有障碍的同学及时关注,帮助学生逐步排除心理障碍,达到正常的学习生活和与人交往状态。
答案解析
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(简答题)
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(简答题)
大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业,作为辅导员的你该如何与他交谈?
(简答题)
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(简答题)
盛欣,大二女生,性格胆小、敏感、多疑,家庭经济条件非常好。其父亲教育方式非常粗暴,父母经常争吵。大一时盛欣同校不同专业的一男生(极力追求下)恋爱,自感很幸福。但男友相处3个月后突然提出分手,她发现竟然是和自己唯一的闺中密友“勾搭”在一起,分手的伤痛使她萌发了自杀的念头。当你得知这一情况后,作为辅导员,你如何与她谈心呢?
(简答题)
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(简答题)
李某(女),大二学生,来自农村家庭兄弟姐妹较多,家庭经济条件不是很好,学费都是靠在家务农的爸妈幸苦赚来的,李某,性格较为内向;自入校以来,学习非常刻苦。并利用周末与每天课间休息时间,在校园周边的黄某餐馆做杂工,以此来勤工俭学。突然有一天,你接到李某同学的电话,她在电话里哭着跟你说,老板说要开除她,并扣罚她工作半个月的工资。老板的理由是说她不够机灵,不能给他带来效益,作为辅导员,你如何与她谈心呢?
(简答题)
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(单选题)
确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
(单选题)
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