(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6~11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
A自主感对羞耻感
B主动感对内疚感
C勤奋感对自卑感
D自我同一性对角色混乱
正确答案
答案解析
美国精神分析学家埃里克森将人格的发展分为8个阶段,其中前5个阶段属于儿童成长和接受教育的时期,它们分别是:(1)基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)。(2)自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)。(3)主动感对内疚感(4~5岁)。(4)勤奋感对自卑感(6~11岁)。(5)自我同一性对角色混乱(12~18岁)。
相似试题
(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-11岁儿童要解决的主要矛盾是()。
(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。
(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,45岁的发展任务是培养()。
(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。
(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。
(单选题)
根据埃里克森的人格发展阶段理论,如果勤奋感的培养受到挫折,儿童容易形成()。
(单选题)
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?()
(单选题)
上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁?我将来做什么呢?”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的人格理论,他处于哪个发展阶段()
(单选题)
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12—18岁阶段的危机冲突是()。